نکات مهم برای رایتینگ آزمون تافل

نکات مهم برای رایتینگ آزمون تافل | Toefl Tips

در این بخش به آموزش و ارائه 10 نکته بسیار مهم از سری نکات مهم برای رایتینگ  آزمون تافل می پردازیم.

مهارت رایتینگ تافل / Writing تافل از مهارت هاییست که با کمی دقت می توانید نمره خوبی در آن کسب نمایید.

ما از تیم کارشناسان تافل خود خواستیم تا توصیه‌هایشان در مورد بهترین نکته‌های نوشتاری تافل را ارائه دهند.

در این مقاله، ما این نکته‌ها را جمع‌آوری کرده‌ایم.

ما می‌دانیم که نوشتن دو مقاله کامل در کمتر از یک ساعت غیرممکن به نظر می‌رسد.

فهرست مطالب

امروز ما به شما  نکات مهم برای رایتینگ آزمون تافل را ارائه می‌دهیم :

این موارد حس اعتماد به‌ نفس شما در روز آزمون را بیشتر خواهند کرد . این موارد به طور کلی شامل نکات زیر می باشند:

  • پنج نکته اول ما برای بخش نوشتن ترکیبی تافل (بخش اول نوشتاری) است.
  • پنج نکته بعدی مخصوص بخش نوشتن مستقل (همان بخش دوم نوشتار) تافل است.
  • در بخش زیر، ما خلاصه‌ای از ۱۰ نکته کاربردی نوشتار تافل را ارائه کرده‌ایم.

 

  1. نکته اول: در بخش خواندن بسیار دقت کنید، زیرا بخش گوش دادن تافل مفاهیم بخش خواندن را زیر سؤال می‌برد.
  2. نکته دوم: سعی کنید در طول بخش شنیداری تافل یادداشت‌های کوتاه و دقیقی را بنویسید.
  • ( شما فقط یک‌بار می‌توانید به فایل‌های صوتی تافل گوش دهید )

3. نکته سوم: متن‌ها را پارافریز کنید. یکی از معیارهای نمره دهی در تافل دایره واژگان است.

  • ( اگر شما صرفاً محتوای متن را نقل قول کنید، نمره‌ای کسب نخواهید کرد )
4. نکته چهارم: از کلمات و عبارات ربطی در متن استفاده کنید.
  • ( این واژه‌ها و عبارات به شما کمک می‌کنند تا ایده‌هایتان را بهم ربط داده و مقاله‌تان را بنویسید )

5. نکته پنجم: به خوبی زمانتان را برای هر بخش تقسیم کنید.

  • ( شما برای نوشتن یک مقاله‌ای که حداقل ۲۵۰ کلمه است فقط 20 دقیقه فرصت دارید )

6. نکته ششم: در دو دقیقه اول نمای کلی نوشته خود را مشخص کنید.

  • ( با این کار، شما حتماً در زمان خود صرفه‌جویی خواهید کرد )

7. نکته هفتم: ایده خود را مشخص کنید و در نوشته‌تان از آن منحرف نشوید.

  • ( سعی نکنید در نوشته خود، جنبه‌های مختلف بحث را به طور مفصل توضیح دهید )

8. نکته هشتم: در پایان هر پاراگراف یک جمله نتیجه‌گیری واضح و بدون ابهام بنویسید.

9. نکته نهم: حداقل ۳ دقیقه نهایی وقتتان را به ویرایش مقاله‌تان اختصاص دهید.

  • ( تافل غلط‌های متن شما را صحیح نخواهد کرد )

10. نکته دهم: در خانه نوشتن را تمرین کنید و از یک معلم یا کارشناس آموزش‌دیده تافل بخواهید تا به متن شما امتیاز داده و اشتباهات آن را مشخص کند.

بخش اول نوشتار (نوشتن ترکیبی) :

در این بخش به ارائه اولین بخش از نکات مهم برای رایتینگ در آزمون تافل می پردازیم. به نکات زیر دقت نمایید.

نکات مهم برای رایتینگ آزمون تافل

نکات مهم برای رایتینگ آزمون تافل

نکات مهم برای رایتینگ آزمون تافل – نکته اول

 در ابتدا متن را بخوانید و سپس، گوش دهید.

  • بخش اول نوشتار تافل دو متن را در اختیار شما قرار می‌گذارد: یک متن خواندنی و یک متن شنیداری.
  • متن خواندن اولین تکلیف شما در این بخش است. شما ۳ دقیقه زمان دارید تا این متن را بخوانید و از آن یادداشت بردارید.
  • پس از اتمام خواندن متن شما دیگر به آن دسترسی ندارید. سپس، متن شنیداری به مدت ۲ تا ۳ دقیقه پخش خواهد شد.
  • بعد از اتمام پخش فایل صوتی، شما ۲۰ دقیقه فرصت دارید تا مقاله خود را در پاسخ این دو متن بنویسید.
  • در این‌جا، ما نگاه دقیق‌تری به بخش اول نوشتار تافل می‌اندازیم.

بررسی دقیق بخش نوشتن ترکیبی / Integrated Writing

ساختار بخش

محتوا

مرحله اول
  • راهنمایی‌های مربوط به بخش نوشتار با صدای بلند خوانده می‌شود.
  • شما می‌توانید از اجرای این بخش بگذرید.
مرحله دوم
  • شما باید یک متن علمی را بخوانید. این متن دارای ۲۵۰ تا ۳۰۰ واژه است.
  • وقتی که زمان شما آغاز می‌شود شما فقط سه دقیقه فرصت دارید تا این متن را بخوانید.
  • پس از اتمام این زمان شما دیگر به این متن دسترسی ندارید و متن صوتی برای شما پخش خواهد شد.
  • اما در زمان نوشتن مقاله این متن علمی بار دیگر پدیدار خواهد شد.
مرحله سوم
  • یک فایل صوتی که مربوط به محتوای متن خواندن است پخش می‌شود.
  • مدت زمان پخش این فایل ۲ تا ۳ دقیقه است.
مرحله چهارم
  • پس از اتمام پخش فایل صوتی از شما سوالی پرسیده می‌شود.
  • همیشه این سؤال به این گونه مطرح می‌شود:
  • «نکته‌های فایل صوتی را مشخص کنید و توضیح دهید که چگونه آنها نکات موجود در متن خواندن را زیر سؤال می‌برند.»
مرحله پنجم
  •  زمان شما برای نوشتن آغاز می‌شود.
  • شما حدوداً ۲۰ دقیقه فرصت دارید تا یک مقاله حداقل ۲۵۰ کلمه‌ای را بنویسید.
  • شما باید سؤال را پاسخ داده و مهمترین نکات دو متن خواندن و شنیداری را مشخص کنید.
  • این که شما اول متن خواندن را بخوانید، مهم است
  • زیرا گوینده فایل صوتی مشخصاٌ گفته‌های نویسنده متن خواندن را زیر سؤال می‌برد.
  • بنابراین، اگر شما خیلی به متن خواندن توجه زیادی نکنید،
  • در زمان گوش دادن به فایل صوتی ممکن است برخی از اطلاعات مهم در متن خواندن را نداشته باشید.
  • داشتن این اطلاعات ضروری است، چون شما در نوشتن مقاله‌تان باید آنها را در نظر بگیرید.

 

در این‌جا ما مثالی از متن خواندن را آورده‌ایم:

ابتدای این بخش ابتدا متن انگلیسی را ارائه می دهیم و بعد ترجمه فارسی آنرا ارائه می دهیم :

The shrimping industry relies on trawls to catch shrimp. Trawls are huge nets that are dragged behind boats in order to catch shrimp.

Other animals, like sea turtles, are often caught inside these nets and soon die without sufficient oxygen.

To help reduce the number of accidental deaths to sea turtles, engineers created a Turtle Excluder Device (TED), that must now be installed in all shrimping trawls.

This one simple invention has greatly reduced the number of sea turtle deaths per year for a number of reasons.

First, the TED was specifically designed to help sea turtles.

The TED mechanism has a mechanical barrier in the middle of the net that prevents any animal larger than ten centimeters from getting caught deep inside. Once the animal hits this metal grid, it tilts downward, providing that animal with a clear path to exit.

Smaller animals, like shrimp, pass through the metal guard and get caught in the end of the trawl net, as usual.

Second, in order to make sure that fisherman use the Turtle Excluder Device, the “Shrimp-Turtle Law” was passed.

It states that all trawling shrimping boats must have a TED installed.

There are specific organizations in charge of monitoring shrimping vessels to ensure that their TEDs are properly installed and maintained.

Finally, America now tightly controls the import of shrimp.

All shrimp products must come from a ship that is a certified user of TED-installed shrimping trawls.

Countries, companies, or fishermen who do not comply with the “Shrimp-Turtle Law” are not allowed to sell their products in the US and some European countries.

Since most shrimping businesses want to import their goods to as many locations as possible, they have decided to comply and install TEDs in their trawls.

The underlined portions are the most important points in this passage.

معنی متن به فارسی طبق موارد زیر می باشد :

صنعت شکار میگو از تورهای کیسه‌ای برای به دام انداختن میگوها استفاده می‌کند.

  • تورهای کیسه‌ای تورهای ماهیگیری بسیار بزرگی هستند که ماهیگیران آن‌ها را پشت قایق یا کشتی آویزان می‌کنند تا میگوها را شکار کنند.
  • دیگر حیوانات دریایی، مانند لاک‌پشت دریایی، معمولاً در دام این تورها می‌افتند.
  • این حیوانات خیلی زود در اثر کمبود اکسیژن جان خود را از دست می‌دهند.
  • مهندسان فعال در حوزه ماهیگیری دستگاهی را برای کاهش تعداد مرگ‌ومیر تصادفی این لاک‌پشت‌های دریایی طراحی کرده‌اند.
  • این دستگاه دستگاه خارج کننده لاک‌پشت (TED) نام دارد و تمام ماهیگیران باید آن را در تورهای شکار میگوی شان نصب کنند.
  • این اختراع ساده سالانه تا حد زیادی تعداد مرگ‌ومیر لاک‌پشت‌های دریایی را به دلایل زیادی کاهش داده است.
  • اولین دلیل آنست که TED مخصوصاً برای کمک به لاک‌پشت‌های دریایی طراحی شده است.
  • مکانیسم TED یک دیواره فنی در بخش میانی تور شکار میگو دارد که اجازه نمی‌دهد
  • که هیچ حیوانی دریایی که اندازه‌اش بیش از ۱۰ سانتی‌متر است در تور گیر بیفتد.
  • همین‌که حیوان دریایی با این مانع فلزی برخورد کند،
  • این دستگاه به سمت پایین متمایل می‌شود و مسیر مشخصی را برای خروج حیوان فراهم می‌کند.
  • حیوانات کوچک‌تر، مثل میگو، از این دیواره سوراخ‌دار فلزی عبور کرده و به راحتی در دام تور شکار میگو می‌افتند.
دوم این‌که با تصویب «قانون میگو – لاک‌پشت» ماهیگیران حتماً باید از دستگاه خارج کننده لاک‌پشت استفاده کنند.
  • این قانون بیان می‌کند که تمام قایق‌های ماهیگیری توری باید دستگاه TED را در تور ماهیگیری‌شان نصب کنند.
  • سازمان‌های خاصی وجود دارند که مسئول نظارت بر کشتی‌ها و قایق‌های شکار میگو هستند.
  • آن‌ها از این امر اطمینان حاصل می‌کنند که این قایق‌ها و کشتی‌ها دستگاه‌های TED را به درستی در تورهایشان نصب کرده
  • و به خوبی از آن‌ها مراقبت می‌کنند.
  • و آخر این‌که، آمریکا در حال حاضر به‌طور سخت‌گیرانه‌ای روند واردات میگو را کنترل می‌کند.
  • تمام محصولات میگو باید از طریق کشتی‌هایی وارد شوند که گواهی نصب دستگاه TED در تورهای شکار میگوی خود را دارند.
  • کشورها، شرکت‌ها یا ماهیگیرانی که از قانون میگو – لاک پشت پیروی نمی‌کنند اجازه ندارند که محصولات خود را در آمریکا و برخی از کشورهای اروپایی بفروشند.
  • ازآنجایی‌که اکثر کسب ‌و کارهای شکار میگو می‌خواهند کالاهای خود را در بسیاری از نقاط عرضه کنند،
  • تمام آن‌ها تصمیم گرفته‌اند که از این قانون پیروی کرده و دستگاه‌های TED را در تورهای شکار میگوی خود نصب کنند.

بخش‌های مشخص‌شده در این متن مهم‌ترین نکات آن هستند.

  • ایده اصلی متن:

Turtle Excluder Devices (TEDs) have reduced the number of sea turtle deaths

  • ایده اصلی متن : فارسی : دستگاه‌های خارج کننده لاک‌پشت (TED) تعداد مرگ‌ومیر لاک‌پشت‌های دریایی را کاهش داده‌اند.
  • دلیل اول :

TEDs designed to prevent large animals from getting caught

  • دلیل اول : دستگاه TED با هدف جلوگیری از به دام افتادن حیوانات دریایی بزرگ در تورهای شکار ماهی و میگو طراحی شده‌است.
  • دلیل دوم :

All boats must have a TED installed

  • دلیل دوم : تمام قایق‌ها و کشتی‌های شکار میگو باید دستگاه TED را در تورهای شکارشان نصب کنند.
  • دلیل سوم :

Shrimp importing is now tightly controlled

  • دلیل سوم : در حال حاضر فرآیند واردات میگو بشدت کنترل می‌شود.

حالا که من از تمام این نکات متن خواندن در بخش نوشتن ترکیبی تافل آگاه هستم.

می‌توانم پیش‌بینی کنم که فایل صوتی مؤثر بودن دستگاه‌های TED را نفی کرده و هر کدام از ایده‌های متن خواندن را زیر سؤال می‌برد.

نکات مهم برای رایتینگ آزمون تافل – نکته دوم:

در یادداشت ‌برداری دقت کنید

 

از دومین نکته از نکات مهم برای رایتینگ در آزمون تافل می توان به این بخش اشاره داشت:

خیلی حواستان به یادداشت‌برداری در طول بخش اول نوشتن تافل باشد.

مخصوصاً، این مسئله در زمان گوش دادن به فایل صوتی مهم است. این کار به دو دلیل بسیار مهم است:

  • متن خواندن پس از پایان پخش فایل صوتی مجدداً پدیدار خواهد شد و در زمان نوشتن مقاله در دسترس شما خواهد بود.
  • بنابراین، با این‌که یادداشت‌برداری از دیدگاه مؤلف متن و نکات آن مهم است، لازم نیست که شما یادداشت‌های مفصلی را برای متن خواندن بنویسید.
  • شما باید چیزهای بیشتری در مورد فایل صوتی بنویسید تا در مورد متن خواندن.
  • درست است! در پاسخ نوشتاری، شما باید به میزان دو برابر بیشتر از دیدگاه مؤلف متن خواندن در مورد عقاید گوینده فایل صوتی و استدلال‌های مخالف او بنویسید.
  • درنتیجه، شما حتماً باید در یادداشت‌برداری از فایل صوتی بسیار دقت کنید.

 

دوباره بر این مسئله تاکید می‌کنیم: در طول گوش دادن به فایل صوتی یادداشت‌های خوبی را بنویسید!

شما باید دو برابر بیشتر از متن خواندن در مورد محتوای ما فایل صوتی بنویسید.

در این‌جا، ما لینک فایل صوتی در مورد دستگاه خارج کننده لاک‌پشت را قرار داده‌ایم .

به این فایل گوش دهید و یادداشت‌هایتان از متن خواندن را با یادداشت‌هایتان از فایل صوتی مقایسه کنید.

سعی کنید در یادداشت‌هایتان بیشتر در مورد محتوای متن صوتی بنویسید تا متن خواندن.

نکته سوم:

نقل قول نکنید!

 

  • در این بخش به دیگر نکته از نکات مهم برای رایتینگ آزمون تافل می پردازیم. این نکته بسیار ساده است اما رعایت آن ضروریست.
  • برای انجام بخش نوشتن ترکیبی تافل، شما باید دیدگاه مؤلف متن خواندن و هم دیدگاه گوینده فایل صوتی را با زبان خودتان بیان کنید.
  • بنابراین، پارافریز کردن در این بخش کار بسیار مهمی است. به‌ویژه، اهمیت پارافریز کردن متن خواندن بسیار زیاد است.
  • به خاطر داشته باشید که زمانی که شما مقاله‌تان را می‌نویسید، متن خواندن را می‌توانید مشاهده کنید.
  • اگر شما کلمه به کلمه حرف‌های مؤلف متن را نقل قول کنید، سیستم نمره‌گذاری آنلاین تافل متوجه خواهد شد و نمره شما را کم خواهد کرد.

 

برای مثال، فرض کنید که محتوای متن خواندن به این صورت است:

«استدلال بسیاری از افراد این است که اتانول ذرت باید به‌عنوان منبع اصلی سوخت ماشین‌ها جایگزین سوخت فسیلی شود.»

شما در پاسخ نوشتاری نباید بنویسید که:

  • «مؤلف بیان می‌کند که افراد بسیاری وجود دارند که به عقیده آن‌ها اتانول ذرت باید به‌عنوان منبع اصلی سوخت ماشین‌ها جایگزین سوخت فسیلی شود.‌»
  • این اشتباه بزرگی است که بسیاری از دانش‌آموزان مرتکب آن می‌شوند.
  • به جای این کار، شما باید حرف‌های معلم متن مؤلف متن را پارافریز کنید؛

برای مثال: «مؤلف مزیت‌های تغییر سوخت فسیلی به منابع دیگر انرژی را مطرح می‌کند که اتانولی که از ذرت گرفته می‌شود یکی از آن‌ها است.‌»

 

نکته چهارم:

از واژه‌ها و عبارات ربطی زیادی استفاده کنید

 

  • از دیگر نکات پیرامون معرفی نکات مهم برای رایتینگ در آزمون تافل می توان به این نکته اشاره داشت.
  • در این بخش جدولی نیز برای درک بهتر شما عزیزان ارائه داده شده است.
  • واژه‌ها و عبارات ربطی بخش بسیار مهمی از نوشته شما و به ویژه، در بخش اول نوشتاری تافل هستند.
  • شما مجبور می‌شوید که در هر دو متن خواندن و شنیداری یک دیدگاه و دیدگاه مخالف آن را در نظر بگیرید.
  • بهترین روشی که می‌تواند به انسجام متن شما و تغییر ایده‌هایتان کمک کند استفاده از واژه‌ها و عبارات ربطی هستند.
  • استفاده از این کلمات به نمره‌گذار و ارزیاب آنلاین تافل ثابت می‌کند که شما درک زیادی از زبان انگلیسی و ساختار مقاله آکادمیک آمریکایی دارید.

در این‌جا، ما فهرستی از برخی از کلمات و عبارات ربطی متداول را ارائه کرده‌ایم:

 

نکات مهم برای رایتینگ آزمون تافل : عبارات ربطی نوشتاری در تافل / TOEFL Writing Transitional Phrases

هدف

مکان

عبارت ربطی

ترتیب دادن

نکات و دلایل

  • سازماندهی (در داخل جمله)
  • نکته‌های مشخص شده در متن
  • (به طور مستقل استفاده می‌شود) در اولین جمله هر پاراگراف قرار می‌گیرد

and then, first of all, firstly, in the first place, first and foremost, firstly, secondly, thirdly, next, after that, meanwhile, lastly, later, finally, while

به معنی :

سپس، اول از همه، در ابتدا، اولاً، دوماً، سوم این‌که، بعد، پس از آن، درهمین‌حال، در آخر، بعداً، در نهایت، درحالی‌که

توضیح دادن (افزودن ایده‌ها)
  • (به طور مستقل استفاده می‌شود) برای زمانی که شما می‌خواهید دلیل خود را توضیح دهید
  • و معمولاً در مرحله دوم پاراگراف بدنه متن آورده می‌شود
  • (به طور مستقل استفاده می‌شود) زمانی که می‌خواهید از تجربه یا دانش شخصیتان مثال بزنید

above all, actually, additionally, as well as, as a matter of fact, in addition, believe it or not, furthermore, indeed, in fact, just as, moreover, more importantly, too

به معنی :

مخصوصاً، علاوه بر این، همچنین، چه باور کنید یا نکنید، همچنین، در حقیقت، در واقع، درست همان‌طور که، بعلاوه، مهم‌تر آنکه، نیز

با مثال توضیح دادن
  • (به طور مستقل استفاده می‌شود) زمانی که مثال شخصیتان یا داستان کوتاهی را توضیح می‌دهید

as an illustration, for example, for instance, I remember when, such as

به معنی :

به‌عنوان مثال، برای مثال، مثلاً، من به خاطر دارم که، مثل

نشان دادن علت و معلول
  • (به طور مستقل استفاده می‌شود) در بخش پایانی حرف هر پاراگراف و زمانی استفاده می‌شود که شما مثال شخصی‌تان را تمام کرده‌اید یا می‌خواهید دوستانتان را به موضوع نوشته‌تان ربط دهید

as a result, because, consequently, due to, hence, so, therefore, thus, for this reason

به معنی :

در نتیجه، به دلیل، از این‌رو، این طور، بنابراین، بدین‌گونه، به این دلیل

مقایسه کردن یا بیان دیدگاه مخالف
  • (به طور مستقل استفاده می‌شود) زمانی که شما می‌خواهید دیدگاه گوینده فایل صوتی را در هر پاراگراف متن خود به کار ببرید
  • (به طور مستقل استفاده می‌شود) به رسمیت شناختن استدلال مخالف دیدگاه اولیه در بخش مقدمه و بخش پایانی متن
  • (در داخل جمله استفاده می‌شود) در پاراگراف نتیجه گیری

although, at the same time, but, contrary to, even though, however, nevertheless, nonetheless, on the other hand, still, when in fact, yet, whereas, besides, despite the fact that, conversely

به معنی :

اگرچه، درعین‌حال، اما، بر خلاف، با این‌که، بااین‌وجود، علی‌رغم، بااین‌حال، از سوی دیگر، هنوز هم، درصورتی‌که، بااین‌وجود، درحالی‌که، گذشته از این، علی‌رغم این‌که، به طور معکوس

خلاصه کردن یا نتیجه گیری
  • (به طور مستقل استفاده می‌شود) آخرین جمله هر پاراگراف بدنه
  • (به طور مستقل استفاده می‌شود) در پاراگراف نتیجه گیری

all in all, as noted above, finally, in conclusion, in short, in the end, on the whole, to conclude, to sum up

به معنی :

روی‌هم‌رفته، همان‌طور که در بالا اشاره شد، در نهایت، در نتیجه، به طور خلاصه، در آخر، در کل، در پایان سخن، خلاصه این‌که

اگر می‌خواهید کاربرد برخی از این عبارات را در جملات مشاهده کنید، می‌توانید مقاله ما «تمرین نوشتن تافل موضوعات و مقالات نمونه» را بررسی کنید.

نکات مهم برای رایتینگ آزمون تافل – نکته پنجم:
مدیریت زمان

برای انجام بخش نوشتن ترکیبی تافل شما فقط بیست دقیقه فرصت دارید. بنابراین، مدیریت زمان در آزمون تافل و مخصوصاً برای انجام این بخش بسیار مهم است.

زمان شما برای انجام بخش نوشتن ترکیبی باید به این صورت تقسیم شود:

  • تقریباً دو دقیقه برای یادداشت‌برداری و تعیین نمای کلی متن پاسخ؛
  • سه دقیقه زمان برای نوشتن پاراگراف مقدمه؛
  • یازده دقیقه برای نوشتن پاراگراف‌های بدنه؛
  • دو دقیقه برای نوشتن نتیجه‌گیری؛
  • و سه دقیقه آخر برای ویرایش متن.
در جدول زیر ما زمان شما را برای انجام بخش اول نوشتاری تافل تقسیم کرده‌ایم:

تقسیم زمان انجام بخش نوشتن ترکیبی تافل

دقیقه

تکلیف‌ها

0 الی 2 یادداشت‌هایتان را جمع‌آوری کرده و نمای کلی نوشته‌تان را تعیین کنید
3 الی 5 مقدمه‌تان را بنویسید
6 الی 16 پاراگراف‌های بدنه را بنویسید (2 الی 3)
17 الی 18 بخش نتیجه گیری متن را بنویسید
19 الی 20 متن را ویرایش کنید

 

در این‌جا پاسخ نوشتاری یکی از شرکت کنندگان آزمون تافل در بخش نوشتن ترکیبی در مورد دستگاه‌های  (TED) به معنی Turtle Excluder Device آورده شده‌است:

در ابتدا انگلیسی این متن را برای شما قرار میدهیم و در ادامه به ارائه ترجمه فارسی آن می پردازیم:

موضوع متن خواندن و متن شنیداری در مورد نقاط قوت و نقاط ضعف دستگاه  (TED) است.

  • نویسنده متن خواندن معتقد است که کاربرد دستگاه TED مزیت‌های زیادی داشته و تعداد لاک‌پشت‌های دریایی که در دام تورهای شکار می افتند را کاهش داده‌است.
  • گوینده متن شنیداری با این دیدگاه مخالف است.
  • او مدعی است که هنوز هم دستگاه TED کمبودهای زیادی دارد و تمام دیدگاه‌های مؤلف متن خواندن را زیر سؤال می‌برد.
  • اول این‌که مقاله فرض را بر این قرار می‌گذرد که طراحی دستگاه TED شامل یک دیواره فلزی در داخل تور ماهیگیری است
  • و از به دام افتادن حیوانات بزرگ‌تر در این تور جلوگیری می‌کند.
  • همچنین، این مقاله بیان دارد که دستگاه TED مسیری را برای لاک‌پشت‌های دریایی فراهم می‌کند تا از تور خارج شوند.
  • اما گوینده متن شنیداری به این مسئله اشاره می‌کند که لاک‌پشت‌های دریایی کوچک و متوسط هنوز هم در عمق تور شکاری گیر می‌افتند.
  • استدلال او این است که دیواره فلزی دستگاه TED فقط از به دام افتادن حیواناتی جلوگیری می‌کند که اندازه آن‌ها بیش از ده سانتی‌متر است.
علاوه‌براین،

مؤلف متن خواندن متذکر می‌شود که بنابر قوانین تصویب‌شده، قایق‌ها و کشتی‌های شکار میگو باید دستگاه TED را در تورهای شکار نصب کرده و بطور صحیح از آن استفاده کنند.

  • گوینده متن شنیداری این استدلال را رد می‌کند.
  • او اظهار دارد که سازمان‌ها در طول روند شکار میگو نمی‌توانند همیشه بر ماهیگیران نظارت داشته باشند
  • و این‌که ماهیگیران می‌توانند پیش از انداختن تورهای شکار میگو به اقیانوس دستگاه TED را از آن بردارند.
  • همچنین، او استدلال می‌کند که دلیل ماهیگیران برای برداشتن دستگاه TED از تورهایشان این است که وجود این دستگاه در طول شکار باعث می‌شود
  • که گاهی اوقات میگوها در عمق تور گیر نیفتند و در عاقبت، این مسئله باعث کاهش سود آن‌ها از ماهیگیری می‌شود.

 

دلیل دیگری که باعث می‌شود مؤلف به مفید بودن دستگاه TED اعتقاد داشته باشد این است

که بنابر مقررات واردات میگو، میگوی وارد شده در آمریکا تنها توسط عرضه‌کنندگانی ارائه می‌شود که مجوز نصب دستگاه TED در تورهایشان را دارند.

  • بار دیگر گوینده متن صوتی معتقد است که این استدلال کامل و بی‌نقص نیست
  • و به این مسئله اشاره دارد که با این‌که بسیاری از مالکان قایق‌ها و کشتی‌های شکار میگو مدعی هستند
  • که مجوز نصب دستگاه TED در تورهایشان را دارند، در حقیقت، بسیاری از این مجوزها جعلی هستند.
  • این نقض نظارتی بر نصب دستگاه TED در تورهای شکار در هر کشوری وجود دارد
  • و به بسیاری از ماهیگیران و عرضه‌کنندگان میگو اجازه می‌دهد تا بندرهای کشورهای دیگر را فریب داده و به هر روشی میگوی خود را بفروشند.
  • بطور خلاصه، هم مؤلف متن خواندن و هم گوینده متن شنیداری دیدگاه‌های متضادی در مورد دستگاه TED دارند.»
  • حالا بیایید تا پنج نکته آخر بخش نوشتن تافل را بررسی کنیم.

بخش دوم نوشتن تافل (بخش نوشتن مستقل)

نکته ششم: نمای کلی نوشته‌هایتان را مشخص کنید

از دیگر نکات می توانید به نکات مهم برای رایتینگ در آزمون TOEFL می توان به این موضوع توجه داشته باشید.

  • حالا ما می‌توانیم به سراغ بخش نوشتن مستقل در تافل برویم.
  • تعیین نمای کلی نوشته برای هر نوشته‌ای کار خوبی است، مخصوصاً برای انجام بخش دوم نوشتن تافل.
  • بر خلاف بخش نوشتن ترکیبی، پاسخ نوشتاری شما باید کاملاً بنابر دیدگاه و عقاید شما نوشته شود.
  • شما فقط سی دقیقه برای نوشتن متن فرصت دارید؛
  • بنابراین، حتماً باید ساختار متن را برنامه‌ریزی کنید.

در جدول زیر، ما سوالاتی را مطرح کرده‌ایم که معمولاً شما در بخش دوم نوشتن تافل با آن‌ها مواجه می‌شوید:

 

انواع سؤالات مستقل در رایتینگ تافل

نوع سؤال

میزان تکرار

مثال‌ها

از یکی از دیدگاه‌ها جانبداری کنید معمولا آیا شما با دیدگاه زیر موافق هستید یا مخالف؟ «والدین باید پیام‌های متنی گوشی فرزندان خود را بخوانند.»

سؤال قابل بحث

یا بی جواب

گاهی اوقات شما به دوستی که قرار است به کشور دیگر برای تحصیلات سفر کند چه توصیه‌ای می‌کنید؟
سؤالات سه گزینه‌ای به ندرت
  • در سال آخر دانشکده، شما باید در کتابخانه دانشکده‌تان به‌عنوان داوطلب کار کنید.
  • ترجیح می‌دهید چه وظیفه‌ای را از بین این سه مورد انتخاب کنید:
  1. دسته‌بندی کتاب‌ها
  2. خواندن کتاب برای کودکان
  3. کمک به محققان در جستجوی اینترنتی
مزیت‌ها و کاستی‌ها تقریباً هیچ وقت
  • در پایان‌ترم از بسیاری از دانشجویان خواسته می‌شود تا عملکرد استادان خود را ارزیابی کنند.
  • مزیت‌ها و کاستی‌های این روش چیست؟

 

پس از خواندن پرسش مقاله، اول دیدگاه اصلی خود را مشخص کنید. این کار معمولاً شما را ملزم می‌کند تا بنا بر سؤال مطرح‌شده دیدگاه خود را تعیین کنید؛

برای مثال:

  1.  آیا شما با این دیدگاه موافق یا مخالف هستید؟
  2. نظر شما درمورد این موضوع چیست؟
  3. شما کدام گزینه را انتخاب می‌کنید؟ a/b/c ؟
  4. مزیت‌ها و کاستی‌های روش مورد نظر چه هستند؟

در مرحله بعد، شما باید دو استدلال یا دلیل خوب بنویسید که برای اثبات دیدگاه‌تان کافی باشند.

سعی نکنید که بیش از دو دلیل در نوشته‌هایتان بنویسید، چون شما فقط سی دقیقه فرصت دارید تا یک مقاله مفصل و دقیق بنویسید.

در آخر، در نمای کلی مطالبتان یک مثال شخصی بزنید و آن را در نوشته خود بیاورید تا هر یک از دو دلیل خود را توضیح دهید.

در جدول زیر، ما ساختاربندی نمای کلی متنتان را مشخص کرده‌ایم:

موضوع اصلی

دلیل ۱

مثال شخصی ۱
دلیل ۲

مثال شخصی ۲

نکته هفتم:
ایده مشخصی داشته باشید و در نوشته‌هایتان از آن منحرف نشوید

«آیا مطالعه گروهی بهتر است یا مطالعه به صورت فردی و در خلوت خود؟»

پاسخ: «البته که شما گاهی اوقات ترجیح می‌دهید که به‌تنهایی کار کنید و در اوقات دیگر شاید بهتر باشد که با گروهی همراه شوید.»

اما … این کار (آوردن دو استدلال مخالف) را در روز آزمون تافل انجام ندهید.

 

  • آوردن دو ایده مخالف با یکدیگر در نوشته‌هایتان کار بسیار مضری است.
  • شما نباید یک پاراگراف از متن را به یک استدلال و پاراگراف دیگر را به استدلال مخالف آن اختصاص دهید.
  • احساسات شخصی خودتان را کنار بگذارید و دیدگاه خود را مشخص کرده و از آن منحرف نشوید.
  • فکر کنید که نوشته مستقل شما در تافل یک مقاله متقاعد کننده است.
  • به‌این‌ترتیب، تکلیف شما این است که خواننده متن را قانع کنید که با ایده شما موافقت کند.
  • اگر شما فقط دیدگاه خودتان را در نوشته‌هایتان مطرح کنید، انجام این کار بسیار آسان‌تر می‌شود.
  • بنابراین، در سؤال مطرح‌شده تافل ایده‌ای را انتخاب کنید که بیش از همه به آن گرایش داشته یا با آن موافق هستید
  • (یا می‌توانید بهترین مثال شخصی را برای آن بزنید که دیدگاه‌تان را مشخص می‌کند) و از آن منحرف نشوید.
  • آیا می‌خواهید بدانید که در بخش یک نوشتن تافل چه موضوعاتی برای نوشتن وجود دارد؟
  • بسیار خب، حالا فقط سه نکته دیگر تا پایان مطلب باقی مانده است

 

نکته هشتم:
جملات نتیجه‌گیری که در هر یک از پاراگراف‌های بدنه نوشته‌اید را به خاطر بسپارید

از دیگر نکات مهم برای رایتینگ آزمون تافل بخاطر سپردن جملات نتیجه گیری است. این نکته ، نکته هشتم از این مطلب می باشد.

حتماً سعی کنید تا در پایان هر یک از پاراگراف‌های بدنه یک جمله نتیجه‌گیری را بنویسید؛ این جملات مطلب شما را به موضوع اصلی ربط می‌دهند.

به عبارتی دیگر، جمله نهایی هر یک از پاراگراف‌های بدنه همیشه باید با استدلال اصلی شما مرتبط باشد، و به این صورت، به سؤال مطرح‌شده پاسخ دهد.

باوجود این‌که در بسیاری از موارد دانش آموزان شمول این جمله‌ها را فراموش می‌کنند، نوشتن این جمله‌ها به شما کمک خواهد کرد تا بر ایده اصلی نوشته‌تان تمرکز کنید.

زمانی که شما در مورد موضوعی، مخصوصاً یک تجربه شخصی، می‌نویسید ممکن است به راحتی از ایده اصلی نوشته‌هایتان منحرف شوید.

 

ما ساختار کلی پاراگراف بدنه شما برای دومین بخش نوشتن تافل را تعیین کرده‌ایم:

  1. نوشتن جمله‌ای که دلیل ایده یا عقیده شما را بیان می‌کند
  2. نوشتن یک تا سه جمله که دلیل شما را بیشتر توضیح می‌دهد
  3. نوشتن سه تا پنج جمله که شرح مثال شخصی شما است و برای اثبات دلیلتان به کار گرفته می‌شود
  4. نوشتن یک جمله نهایی که مثال شخصی شما را به دیدگاه‌تان در مورد موضوع نوشته ربط می‌دهد. این جمله را هرگز فراموش نکنید.

 

در بخش زیر، ما نمونه‌ای از پاراگراف بدنه یکی از شرکت‌کنندگان آزمون تافل را آورده‌ایم؛

سؤال مطرح‌شده این بود که: «دوست شما می‌خواهد وزن کم کند.

شما چه توصیه‌ای به دوست خود می‌کنید و دلیل شما برای ارائه این توصیه چیست؟»

متن پاسخ: « رژیم‌های غذایی بسیاری وجود دارند که مردم از آن‌ها برای کم کردن وزنشان استفاده می‌کنند.

هدف برخی از این رژیم‌های غذایی کاهش کربوهیدرات مصرفی است، و برخی از آن‌ها کاهش قند را در دستور کار خود قرار می‌دهند.

اگر دوست من از من در مورد روش کم کردن وزن بپرسد، پاسخ من به او انجام دو کار خواهد بود: گرفتن یک رژیم غذایی متعادل و ورزش کردن.

 

  • اول این‌که ثابت شده که گرفتن رژیم غذایی متعادل به افراد کمک می‌کند تا در طول زندگی‌شان وزن خود را کاهش دهند.
  • بهترین روش در مورد برنامه غذایی این است که پس از مصرف وعده غذایی مغذی مقدار زیادی میوه، سبزیجات و آب مصرف شود.
  • مهم‌تر از همه، حذف فست فودها و غذاهای فرآوری شده از رژیم غذایی است. من شخصاً اثر چنین کاری را در زندگی‌ام مشاهده کرده‌ام.
  • مادر من همیشه با کم کردن وزن مشکل داشت. او در طول زندگی‌اش رژیم‌های غذایی گوناگونی می‌گرفت.
  • همه این رژیم‌های غذایی معمولاً یک گروه غذایی را از برنامه غذایی او حذف می‌کردند (مثل نان و غلات)؛
  • اما این برنامه‌های غذایی هیچ‌وقت بر حذف غذاهای فرآوری شده از برنامه غذایی متمرکز نشده بودند.
  • در نهایت، مادر من از یک متخصص علم تغذیه در این مورد کمک خواست و آن کارشناس به مادرم توصیه کرد
  • که او فقط باید غذاهای طبیعی و ارگانیک را به نسبت کافی مصرف کند.
  • پس از گذشت هشت هفته، مادر من توانست به میزان سی پوند وزن کم کند.
  • به همین دلیل، اولین توصیه من به دوستم این خواهد بود که بهترین روش کم کردن وزن داشتن یک رژیم غذایی سالم و متعادل است.»
نکته نهم:
زمانی را به ویرایش نوشته‌هایتان اختصاص دهید
  • از دیگر نکات پیرامون نکات مهم برای رایتینگ در آزمون تافل می توان به ویرایش اشاره کرد.
  • یکی از مهم‌ترین نکات نوشتن تافل که من می‌توانم در این‌جا با شما در میان بگذارم این است که زمانی را به ویرایش نوشته‌تان اختصاص دهید.
  • سعی کنید که متن را در طول 27 دقیقه بنویسید تا سه دقیقه زمان برای ویرایش آن داشته باشید.
  • می‌دانم که شما حوصله این کار را ندارید، چون در زمان نوشتن این متن حدود 3 ساعت و 57 دقیقه از آزمون شما گذشته است
  • و شما فقط می‌خواهید هرچه زودتر آن را تمام کرده و به خانه بروید. اما یادتان باشد که تافل اشتباهات نوشته‌هایتان را صحیح نخواهد کرد.
  • بله درست است. خود شما مسئول یافتن و تصحیح اشتباهات املایی و گرامری نوشته‌تان هستید.
  • همچنین، حتماً به فاصله‌گذاری بین کلمات و استفاده مناسب نقطه گذاری در متن توجه کنید.

در آزمون تافل هیچ مکانیزم خودکاری برای تصحیح اشتباهات املایی و گرامری وجود ندارد. شما خود مسئول اشتباهات تایپی، املایی و گرامری نوشته‌تان خواهید بود.

  • بنابراین، اگر شما می‌خواهید برای آزمون تافل آماده شوید، همیشه سه دقیقه از زمانتان را برای تصحیح نوشته‌تان کنار بگذارید.
  • شما می‌توانید از همین الان کارتان را شروع کرده و با غیرفعال کردن تصحیح کننده خودکار متن متنتان را نوشته و بازخوانی کنید.
  • فراموش کردن ویرایش متن تنها اشتباه معمولی نیست که دانش آموزان در نوشتن مستقل تافل مرتکب آن می‌شوند.

 

نکته دهم:
درمورد نوشته‌های خود فیدبک / بازخورد بگیرید
  • آخرین نکته از سری نکات مهم برای رایتینگ آزمون تافل در این بخش ارائه می شود.
  • در زمان آماده شدن برای بخش نوشتن تافل، خیلی مهم است که شما برخی از سؤالات تمرینی این بخش را انجام دهید.
  • همچنین، گرفتن فیدبک از یک مربی متخصص تافل نیز مفید است،
  • چون او دقیقاً می‌داند که شما باید برای کسب نمره بالا در بخش نوشتن تافل باید چه نوع متنی را بنویسید.
  • اگر در این زمینه به خودتان یا معلمی که می‌شناسید اتکا کنید خوب است، اما مشورت کردن با یک کارشناس با تجربه در این زمینه چیز دیگری است.
  • در نتیجه، آخرین نکته ما در زمان آماده شدن برای آزمون تافل کمک گرفتن از یک متخصص در این زمینه است.
  • اگر می‌خواهید پاسخ‌های گفتاری و نوشتاری شما توسط یک معلم حرفه‌ای تافل ارزیابی شوند، این وب‌سایت بسیار کاربردی است.
نتیجه‌گیری
  • خب، به نظرتان چیزی در خصوص این مطلب وجود دارد که ما از قلم انداخته‌ایم؟
  • اگر شما نظر یا نکات مهم برای رایتینگ آزمون تافل به غیر از موارد فوق دارید، حتماً در بخش نظرات ما را از ایده‌های خود مطلع سازید.
  • ما همیشه آماده پاسخ‌گویی به سؤالات و مشکلات شما هستیم.

همچنین از طریق صفحه اینستاگرام ایران کمبریج می توانید با ما در ارتباط باشید. می توانید با 88854048 نیز ارتباط برقرار کنید و سوالات خود را با ما در میان بگذارید.

شما عزیزان همچنان می توانید برای آموزش های بیشتر به کتابخانه مجازی ایران کمبریج مراجعه نمایید.

منابع بسیار مفیدی در این بخش به شکل رایگان در اختیار شما خواهد بود.

 

0 پاسخ

دیدگاه خود را ثبت کنید

تمایل دارید در گفتگوها شرکت کنید؟
در گفتگو ها شرکت کنید.

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *