ایجاد انگیزه برای یادگیری زبان انگلیسی

ایجاد انگیزه برای یادگیری زبان انگلیسی با 5 تاکتیک هوشمند :

- - آیا میخواهید در منزل کار کنید؟
  - ساعات انعطاف پذیر داشته باشید؟
  - تأثیر مثبت بگذارید؟
  - بخشی از یک جامعه توانمند و مشارکتی باشید؟
  - کلاس را تعاملی برگزار کنید

یکی از راه های تشویق انگیزه درونی دانش آموزان، برقراری کلاس تعاملی است.
بخشی از لذت زبان، استفاده از آن برای برقراری ارتباط است.
علاوه بر لذت برقراری ارتباط، این چیزی است که اکثر زبان آموزان از یادگیری زبان انگلیسی می خواهند.
به عبارت دیگر، انگیزه ذاتی آنها در همین قسمت است
آنها از قبل مشتاقانه قادر به برقراری ارتباط به انگلیسی به دلایل خود هستند.

هدف برخی از دانشجویان ، برقراری ارتباط در تجارت است

برای دیگران ، هدف برقراری ارتباط در طول تحصیلات پیشرفته در دانشگاه یا کالج انگلیسی زبان است.
هنوز دیگران می خواهند جهان را کشف کنند
و برای سفر و ارتباط با مردم در سراسر جهان از زبان انگلیسی استفاده می کنند.
هر چقدر دانش آموزان خود را به برقراری ارتباط در کلاس تشویق کنیم انگیزه آنها بیشتر خواهد شد.
آنها خواهند دید که حتی در هنگام یادگیری در حال تحقق اهداف خود هستند و این موفقیت آنها را برای یادگیری آماده تر می کند.

ایجاد انگیزه برای یادگیری زبان انگلیسی

چگونه می توانید کلاس خود را تعاملی تر برگزار کنید ؟

فعالیت های گروهی یک روش عالی برای تحقق این امر است.
از دانش آموزان بخواهید تا به استفاده از زبانی که از قبل می دانند با هم کار کرده تا کاری را به پایان برسانند.
از صندلی ها به نفع خود استفاده کنید و ردیف ها و ستون های سنتی را خالی کنید.
میزهای دانشجویی را برای ایجاد میزهای بزرگتر ترتیب دهید تا آنها به ارتباط باهم بیشتر تشویق شوند.
اگر هنوز آن را امتحان نکرده اید، روش کشف دستور زبان را امتحان کنید.
درواقع، قبل از اینکه مفهوم دستوری را آموزش دهید،
به دانشجویان یک صفحه دستور زبان همراه با جوابهای موجود در جاهای خالی بدهید.
سپس گروه های متشکل از دو یا سه دانش آموز را به چالش بکشید تا پاسخ ها را بررسی کنند
و ببینند آیا می توانند به تنهایی قانون را تشخیص دهند یا خیر.
به این ترتیب آنها به محض اینکه خودشان مسائل را رقم می زنند ، ارتباط برقرار خواهند کرد.

کلاس درس معکوس (Flipped classroom)، یک استراتژی آموزشی و یادگیری ترکیبی می باشد.

که شرایط آموزش سنتی را با ارائه مطالب آموزش آنلاین زبان که با شیوه نوین هستند، خارج از کلاس درس ارائه می‌کند.
ازین رو، کلاس درس معکوس یکی دیگر از راه های عالی برای ایجاد یک مرکز ارتباطی در کلاس شما است.
اگر همه موارد دیگر با شکست روبرو شد، با کاهش زمان صحبت کردن معلم (TTT)، کلاس خود را تعاملی تر کنید.
زیرا، هرچه شما کمتر صحبت کنید، دانش آموزان شما بیشتر صحبت خواهند کرد
و این بدان معنی است که آنها دانش زبان خود را به کار می اندازند.

انگلیسی را کاربردی کنید

مردم دوست ندارند کارهای بیهوده ای انجام دهند.
آنها می خواهند بدانند که هدفی در پشت کاری که انجام می دهند وجود دارد
حتی اگر این فعالیت به سادگی حفر یک گودال باشد.
وقتی آنها را کاربردی انجام دهید، می توانید بر روی هدف تمرینات تاکید کنید.

یکی از راه های کاربردی نگه داشتن امور کلاس، استفاده ازRealia (اشیا مربوط به زندگی واقعی که در آموزش کلاس توسط مربیان برای بهبود درک دانش آموزان از سایر فرهنگ ها و موقعیت های زندگی واقعی استفاده می شود) در هر زمان ممکن است. Realia فقط راه دیگری برای گفتن مطالبی است که با در نظر گرفتن زبان مادری ایجاد می شود.

راه دیگر

آوردن Realia یا همان ابزار واقعی به کلاس، زبان آموزان را برای آنچه در خارج از دیوارهای کلاس شما پیدا می کنند آماده می سازد.
مطالب مرتبط با انگلیسی به عنوان زبان دوم، گرامر و واژگان ساده تری دارند،
این بسیار خوب است وقتی تازه انگلیسی می آموزید،
اما وقتی همه چیز در خارج از کلاس برای افرادی که هنوز یاد می گیرند (براساس سطح آنها) تنظیم نشده است، خیلی خوب نیست.

یادگیری پروژه محور، راهی عالی برای تمرکز امور بر روی واقعیت است ؛

زیرا از یک مسئله واقعی آغاز می شود و از دانش آموزان می خواهد آن را حل کنند.
در آموزش مبتنی بر پروژه، دانش آموزان با طی مراحل مختلفی می توانند به راه حلی برای این مسئله برسند.

این سری از مراحل ممکن است شامل موارد زیر باشد :

لیست اطلاعات لازم برای دستیابی به راه حل، تجزیه مراحل مختلفی که برای حل مشکل باید بردارند،
جمع آوری اطلاعات لازم ، نتیجه گیری و ارائه راه حل.
فرایند مهم تر از محصول نهایی است، زیرا در آنجا دانش آموزان واقعاً از دانش زبان خود استفاده می کنند.
تمرکز بر روی فرآیند همچنین به انگیزه دانش آموزان از راه درست کمک می کند
زیرا شما در پایان پروژه بر انگیزه بیرونی یک نمره تمرکز نمی کنید.
درعوض، شما بر برقراری ارتباط موفق در تمام مراحل تأکید دارید.
نقش بازی کردن یا Role Play یکی دیگر از راه های تمرکز بر روی موارد کاربردی است.
فراهم کردن موقعیت های واقعی زندگی به دانش آموزان که احتمالاً در دنیای خارج با آن روبرو می شوند،
به آنها این فرصت را می دهد تا در محیطی امن برای آینده تمرین کنند.

ایجاد انگیزه برای یادگیری زبان انگلیسی

کلاس را سرگرم کننده کنید

تفریح در کلاس راهی مطمئن برای بالا بردن سطح انگیزه های درونی است.
وقتی دانش آموزان اوقات خوبی را سپری می کنند، بیشتر درگیر امر یادگیری می شوند.
به جای آنکه آنها از شما انگیزه بگیرند، از انگیزه درونی خود استفاده می کنند.
شما فقط باید بهترین راه ها را پیدا کرده تا به دانش آموزان خود کمک کنید که اوقات خوبی را هنگام یادگیری داشته باشند.

در اینجا چند استراتژی وجود دارد که می توانید امتحان کنید:

از شبکه های اجتماعی در کلاس استفاده کنید.
هنگامی که خود را در رسانه های اجتماعی قرار می دهید می توانید با دوستان و غریبه ها مکالمه زبان خوبی داشته باشید.
با قرار دادن آن در کلاس خود ، شما نه تنها استفاده از زبان را عملی می کنید ،
بلکه کاری را که دانش آموزان برای سرگرمی انجام می دهند را نیز در یادگیری خود وارد می کنید.
سعی کنید از آنها بخواهید یک پست کوتاه برای فیس بوک ، توییتر یا اینستاگرام بنویسند، یا یک وبلاگ کلاس راه اندازی کنید
و از دانش آموزان بخواهید پست ها را بنویسند
و به نظرات همکلاسی های خود و همچنین کل جهان پاسخ دهند.
دعوت از فرهنگ پاپ به کلاس.
مردم عاشق فیلم ، مجله و موسیقی معاصر هستند.

نحوه دعوت کردن

از آنها در کلاس برای فعالیتهای گوش دادن ، خواندن یا یادگیری واژگان جدید استفاده کنید.
خود را از کتاب درسی خارج کنید و شروع به خواندن مجله People کنید.
از یک فیلم به عنوان پایه ای برای تعیین توالی رویداد ، نوشتن یک خلاصه یا یک فعالیت شنیداری مخفی استفاده کنید.
به موسیقی مورد علاقه دانشجویان ، انواع فیلم هایی که تماشا می کنند و آنچه در تلویزیون لذت می برند توجه کنید.
سپس هر زمان که ممکن بود این منابع را وارد نموده تا تضمین کنید که آنها با انگیزه و درگیر فعالیت هستند.
دروس خود را تبدیل به بازی کنید. این روش برای آموزش واژگان و استفاده از ساختارهای دستوری بسیار موثر است.
برخی از موارد مورد علاقه من Scrabble ، Scattergories و Charades هستند.
و شما مجبور نیستید که با قوانین سنتی گره خورده باشید.
روش های زیادی برای تغییر بازی های سنتی وجود دارد تا زبان آموزان را در کلاس بیشتر سرگرم کنند.

ایجاد روابط

به طور کلی، مردم تازمانی که ندانند شما به آنها اهمیت می دهید، به آنچه شما می دانید اهمیتی نمی دهند.
به همین دلیل ایجاد روابط سازنده با دانش آموزان بسیار مهم است.
به خصوص اگر در حال تدریس به دانشجویان بین المللی هستید،
چراکه ممکن است شما تنها انگلیسی زبانی باشید که آنها به طور منظم می بینند یا با آنها صحبت می کنند.
حمایت از دانش آموزان کاری است که شما باید قبل از ایجاد انگیزه در آنها انجام دهید.
با تشویق فرهنگ زبان آموزان در کلاس می توانید به آنها نشان دهید که برایشان اهمیت قایل هستید.
منتظر هر فرصتی باشید تا دانش آموزان ارزش ها ، عقاید و سنت های خود را به اشتراک بگذارند.
همچنین ، هر روز کمی وقت بگذارید تا در سطح شخصی با دانش آموزان خود ارتباط برقرار کنید.
از آنها بپرسید آخر هفته هایشان چگونه گذشت.
اگر به نظر می رسد که ناراحت هستند ، به آنها دلگرمی بدهید.
به آنها بگویید که شما به هر طریقی در کنارشان هستید.
اگرچه ممکن است به نظر برسد که شما وقت ارزشمندی از کلاس را با گفتگوی ذهنی “هدر می دهید” ،
اما پیوندهایی که در آن دقایق تشکیل می دهید پایه روابط موفق با دانشجویان شما هستند.

بازخورد بدهید

همیشه بازخورد را با دقت در نظر بگیرید.
درواقع، کمیت و کیفیت مناسب بازخورد برای ایجاد روابط صحیح با دانش آموزان مهم است.
اگر زمان زیادی را برای تصحیح هر خطایی از آنها صرف کنید ، در نهایت دانشجویان را از خود دور خواهید کرد.
آنها ممکن است به دانش شما احترام بگذارند، اما شخصاً احساس ارتباط با شما نخواهند کرد.
ارائه بازخورد مثبت ، مانند تعریف و تشویق ، و همچنین انتقاد مهم است.
وقتی انتقادی دارید ، بهتر است آن را همراه با بازخورد مثبت ارائه دهید.
شنیدن چیزی دشوار وقتی قبل از آن اتفاق مثبت می افتد و به دنبال آن شنیده می شود ، بسیار آسان تر است.

نحوه صحیح بازخورد گرفتن

به این ترتیب هیچ دانش آموزی احساس نمی کند شما در حال انتخاب آنها هستید.
همچنین لازم نیست شما تنها منبع بازخورد برای دانشجویان خود باشید.
به خود- ارزیابی و بازخورد همسالان اهمیت داده و هر روز در برنامه های درسی خود وقت بگذارید.
دانش آموزان شما چیزهای ارزشمندی دارند که باید با همکلاسی های خود به اشتراک بگذارند.
حتماً این امکان را ایجاد کنید.
همچنین جشن گرفتن موفقیت ها به طور منظم بسیار عالی است.
این به معنای پاداش دادن به هر عملی نیست که دانش آموزان شما انجام می دهند.
درواقع، برای چیزهایی که دانش آموزان شما به دست آورده اند وقت بگذارید و به آنها فضا بدهید تا کمی به خود ببالند.
به صورت دایره ای دور بزنید و از همه بخواهید چیزی را به اشتراک بگذارند که معتقدند در آن روز ، آن هفته یا آن ترم خوب کار کرده اند.