تکنیک های مهارت Listening آیلتس

آموشگاه زبان ایران کمبریج در این بخش به ارایه تکنیک های مهارت Listening آیلتس برای ارتقای سطح نمره آزمون آیلتس شما عزیزان میپردازد.

همانطور که می دانید این بخش از آزمون آیلتس در دو نوع آزمون جنرال و آکادمیک یکسان می باشد.

و نوع سوالات و درجه سختی آن بین این دو نوع آزمون تفاوتی ندارد.

تکنیک های لیسنینگ ارایه شده در این بخش منبع خوبی برای تمرین شما عزیزان برای بهبود وضعیت و عملکردتان در این بخش از آزمون IELTS میباشد.

 

تکنیک های مهارت Listening آیلتس

تکنیک های مهارت Listening آیلتس

 

برخی از تکنیک های Listening آیلتس

یکی از سختی های تکنیک های مهارت Listening آیلتس  این است که:

در عین واحد می بایست هم گوش دهید هم بخوانید و هم پاسخ را بنویسید.

بنابراین بهتر است قبل از هر چیزی صورت سوال را بخوانید ! و پاسخی را که می خواهید بشنوید حدس بزنید و آمادگی نسبی از قبل داشته باشید.

در برخی مواقع پاسخ دو سوال پشت هم در آیلتس بلافاصله در بخش Listening گفته می شوند.

بنابراین بهتر است همیشه دو سوال را با هم بخوانید زیرا شنیدن پاسخ یک سوال و بعد مراجعه  به سوال بعدی زمان شما را از بین می برد.

و ممکن است نتوانید سوال را پاسخ دهید.

برخی مواقع شما عزیزان پاسخ های خود را به آخر بخش محول می کنید.

این در حالیست که انجام این کار به هیج عنوان توصیه نمی شود.

و می بایست پاسخ را بلافاصله وارد کرده و ریسک فراموشی را به حداقل برسانید.

در بخش اول مهارت Listening آزمون آیلتس ، می بایست :

یک اسم را هجا و یا یک شماره را بنویسید.

این موضوع ممکن است ساده به نظر برسد اما اگر در دیکته کلمات اشتباهی داشته باشید به طور قطع نمره آن بخش را از دست می دهید.

از دیگر تکنیک های مهارت Listening آیلتس می توان به این موضوع اشاره کرد که :

همانطور که میدانید آزمون آیلتس نمره منفی ندارد.

بنابراین هیچ سوالی را بی پاسخ رها نکنید و شانس خود را در گرفتن نمره بهتر امتحان کنید.

جهت کسب طلاعات بیشتر نسبن به ارتقای نمره خود با مشاورین ما در اراتباط باشید.

شماره های تماس : 88854048 و 88854207

1 پاسخ

تعقیب

  1. […] بخش مهارت Listening یا همان مهارت شنیداری  […]

دیدگاه خود را ثبت کنید

تمایل دارید در گفتگوها شرکت کنید؟
در گفتگو ها شرکت کنید.

پاسخی بگذارید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *