آموزش مجازی در مقابل آموزش حضوری

آموزش مجازی در مقابل آموزش حضوری

آموزش مجازی در مقابل آموزش حضوری ( رو در رو ) : از دیدگاه شاگردان

تا جایی که به یادگیری مربوط می‌شود، قواعد عمل‌گرایی در زمینه معیارها وجود دارد. ​

  • قطعا، به همان اندازه درست است که فراگیران به طور کلی هنوز هم دیدگاه متفاوتی در مورد ابزارهای یادگیری دارند.
  • آن‌ها به طور خودکار یادگیری الکترونیکی را با گزینه‌های رو در رو مقایسه نمی‌کنند.
  • این امر عمدتا تحت‌تاثیر کیفیت محتوا و همچنین سطح تعامل است. ​

آموزش مجازی در مقابل آموزش حضوری

  • پروفایل‌های یادگیرنده که خود مختارتر هستند و انگیزه بیشتری برای یادگیری دارندT
  • تمایل بیشتری به جذب شدن به سمت یادگیری دیجیتال دارند.
  • آن‌ها قادر به مدیریت و حتی به حداکثر رساندن تجارب یادگیری دیجیتال خود بهتر از محیط کلاس درس هستند.
  • اما عادت‌های قدیمی به شدت می‌میرند.
  • بسیاری از فراگیران، از جمله ۷۰ % پاسخ دهندگان ما، هنوز یادگیری رو در رو کلاسیک را به عنوان یک قالب موثر در نظر می‌گیرند.

​آموزش آنلاین زبان در مجموعه ایران کمبریج اما با سطح کیفی بسیار مناسب و در فرمتی بسیار جذاب در حال ارایه و پیگیری میباشد.

آموزش مجازی در مقابل آموزش حضوری

 

یادگیری رو در رو تشویق می‌کند :

  • ​​​​​​​​مکالمه دو نفری
  • ​​​​​​​​ارتباط انسانی
  • ​​​​​​​​ضمیمه کردن
  • ​​​​​​​​قدردانی

​​​​​​​​

علی‌رغم مزایا، این نوع آموزش می‌تواند برای راه‌اندازی پیچیده‌تر باشد :

تدارکات باید پیش‌بینی و تنظیم شود و می‌تواند به پایان برسد.

​​​​​​​

  • این کار بسیار وقت گیر است.
  • از همه مهم‌تر، مساله کنترل کیفیت است؛
  • فردی که درس را تدریس می‌کند می‌تواند به طور مستقیم تاثیر بگذارد.
  • ​​​​​​​​نتایج یادگیری از طریق سطح تخصص آن‌ها و چگونگی ارتباط دانش آن‌ها با فراگیران حاصل می‌شود.

 

آموزش مجازی در مقابل آموزش حضوری

آموزش مجازی در مقابل آموزش حضوری

از سوی دیگر ،

به نظر می‌رسد که یادگیری الکترونیکی هنوز هم از تصور قبلی منفی عمومی رنج می‌برد. ​

  • این حتی در میان پروفایل های یادگیرنده که در حال حاضر احساس می‌کنند حجم بالایی از گزینه‌های یادگیری،
  • چه اجباری و چه اختیاری، آن‌ها را بیش از حد تحت فشار قرار می‌دهند، برجسته‌تر است.
  • این امر به ویژه در کشورهای آنگلوساکسون مانند انگلستان و ایالات‌متحده آمریکا درست است، که در آن شیوه‌ها توسعه‌یافته‌تر هستند. ​

واکنش‌های منفی، اگر وجود داشته باشد، در درجه اول به موارد زیر مربوط می‌شوند:

  • ​​​​​​​​انزوای احساسی، که با تنها بودن در مقابل یک صفحه نمایش و بدون تحریک بیرونی آغاز می‌شود،
  • که می‌تواند انگیزه زدایی باشد فقدان تعامل،
  • که اغلب پرسیدن سوال و یا به اشتراک گذاشتن آن با گروهی از یادگیرندگان دیگر را دشوار یا حتی غیر ممکن می‌سازد
  • خستگی ناشی از تمرین‌های تکراری که به ندرت خلاق یا متنوع هستند. ​
  • عدم پی‌گیری پس از آموزش برای تقویت آنچه آموخته‌است و سنجش پیشرفت. ​

آموزش زبان انگلیسی یک امر مهم در عصر معاصر بحساب میاید و ما مفتخریم با بهره مندی از مجرب ترین اساتید و کادر با دانشی که در اختیار داریم در کوتاهترین بازه زمانی ممکن و در سطح کیفی بسیار متعالی این دوره ها را به شما عزیزان ارایه نماییم.

0 پاسخ

دیدگاه خود را ثبت کنید

تمایل دارید در گفتگوها شرکت کنید؟
در گفتگو ها شرکت کنید.

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد.